- Especialistas coinciden que el bullying se ha incrementado en los últimos años volviéndose más violento; redes sociales y medios de comunicación han exponenciado el problema
Pachuca de Soto, Hgo.- Durante la Feria Universitaria del
Libro FUL2015 que organizaron la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y
su Patronato, bajo el auspicio del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes
(Conaculta), fueron abordados diversos contenidos en torno a la justicia, tema
central de la fiesta literaria. El bullying o acoso escolar fue tratado bajo
diversas ópticas y perspectivas.
En el auditorio “Nicolás García San Vicente” del
polideportivo Carlos Martínez Balmori, en la ciudad del conocimiento, Cristina
Jáuregui presentó el libro “¡Ya Basta! Acabemos con el bullying” de editorial
Porrúa, donde explicó que el acoso escolar es algo que ha existido desde hace
mucho tiempo, sin embargo dijo, “es un problema que se ha modificado en estas
épocas, se ha hecho cada día más violento y ha cobrado incluso la vida de
muchos niños y adolescentes”.
Ante un auditorio lleno, la también conductora del programa
de televisión Diálogos en confianza, de Canal Once del IPN, detalló que el
objetivo de hacer este libro fue en respuesta al despegue que dio el tema de
bullying en redes sociales y medios de comunicación, por lo que se dio a la
tarea de investigar más sobre el tema.
“La palabra bullying es la que más usan nuestros hijos en la
primaria, la secundaria, la prepa, es un anglicismo pero es la palabra que
identificamos rápidamente y con la que los adultos podemos saber si nuestros
hijos están siendo víctimas de ello”, apuntó.
Añadió que sus hallazgos fueron muy alarmantes por lo que
insistió en que el tema debe ser atendido por autoridades, padres de familia y
escuelas: “Somos el número uno a nivel mundial en acoso escolar, imagínense
cuántos niños, niñas, jóvenes están viviendo esto, cuántas personas están
siendo violentadas. Desafortunadamente como en todo, después del niño ahogado
se tapa el pozo y es lo que ocurre con este tema”.
Y añade: “Empezamos a saber de tantos casos gravísimos y fue
entonces que se comenzó a hacer cambios, a tal grado que la Secretaría de
Educación Pública pondrá en marcha la Política Nacional de Convivencia
Familiar; además, cuenta ya con un espacio donde se brinda asesoría y en el que
me pidieron que escribiera sobre el tema a nivel nacional”.
Finalmente detalló que en nuestro país existen pocos libros
que aborden el problema desde una visión más humana como el suyo, ya que en su
mayoría, son textos que involucran tecnicismos. La obra de Cristina Jáuregui
recoge las experiencias recibidas al convocar en las redes sociales a que los
afectados contaran sus historias sobre el tema y ofrece a los lectores una guía
para saber reconocer cuando ocurre y como enfrentarlo.
En este contexto, la doctora María del Carmen Vázquez
Martínez presentó el libro “Violencia en la escuela: Enfrentando el bullying”,
que realizó en conjunto con la investigadora y psicóloga Celia Chagas Dorrey.
Se trata de un estudio realizado en una primaria pública a 600 alumnos, donde
el resultado obtenido fue que el 50 por ciento de los educandos ejercían algún
tipo de violencia en contra de sus compañeros.
“Durante cinco años realizamos esta investigación donde
observamos que factores como el afecto, cuidados, la economía de las familias y
el ambiente en general en el que se desarrollan los niños y el resultado fue
que la situación era más común de lo que creíamos”, expresó.
Añadió que entre los casos encontrados destaca que en
ocasiones los afectados no reconocen que están siendo violentados y por el
contrario, los victimarios realizan las agresiones de manera normal: “Al pedir
que los niños dibujaran el concepto de ‘maldad’ nos sorprendió porque los
afectados y los agresores reflejaban conceptos contrarios, en cambio los niños
no presentaban problema alguno, simplemente la definían como armas o conflictos
entre adultos”.
Durante la exposición del libro, Vázquez Martínez, psicóloga
y terapeuta, destacó que diversas faltas de estabilidad familiar influyen en el
comportamiento de los pequeños para que en las escuelas reflejen y repitan
estos patrones. “En la escuela es donde los niños pasan la mayor parte del
tiempo y es donde reflejan lo vivido en el hogar. Las agresiones que ejercen
son con mayor violencia, ya que es la forma en que ellos dejan fluir la
impotencia que viven en sus casas”.
Por último, destacó que el libro presenta un panorama muy
amplio acerca del tema con la finalidad de que la violencia escolar no se
replique y se vuelva cotidiana entre los niños y las niñas, porque si bien ya
existen cifras alarmantes con consecuencias graves como ausentismo, baja en
rendimiento e incluso el suicidio, estas podrían agravarse: “El bullying es el
enemigo silencioso que puede acabar con la vida de los niños y adolescentes”,
finalizó.
Sobre el tema, en el auditorio “Josefina García Quintanar”,
Lorena Amkie, periodista y escritora, presentó su libro “El club de los
perdedores”, un texto que aborda el tema del acoso escolar a nivel de
secundaria y bachillerato.
La autora compartió con los asistentes que su historia y el
personaje Alexa, reflejan parte de su experiencia vivida en la secundaria: “Yo
era la chica tímida con voz delgadita, flaca, era una ñoña en toda su expresión
y fui víctima de muchas burlas, a lo cual yo le saqué provecho y hoy trato de
que los chavos vean que el acoso te puede acabar pero también puede sacar tu
fortaleza, todo depende cómo los manejes”.
Subrayó que la violencia que se vive dentro de las escuelas
es propiciada en parte por la situación que se vive y por la manera en que hoy
la sociedad se maneja. “A veces vemos los casos de bullying y nos quedamos
callados. Otras veces ni siquiera nos ponemos a pensar qué es lo que está mal.
Por eso es que no hay que callar, hay que decir los que nos pasa, buscar ayuda
y enfrentarlo. Desafortunadamente es algo que está ocurriendo y seguirá
ocurriendo si no lo frenamos”.
Finalmente detalló que el libro narra la historia de Alexa,
una chica que sufre bullying y como respuesta crea el club de los perdedores,
donde junto con otros compañeros que enfrentan lo mismo, buscan una salida mucho
más beneficiosa que el suicidio o el aislamiento.
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